{"id":361,"date":"2024-01-15T15:47:39","date_gmt":"2024-01-15T15:47:39","guid":{"rendered":"https:\/\/econtent.pedis.uop.gr\/d-ict\/?page_id=361"},"modified":"2024-01-15T15:50:38","modified_gmt":"2024-01-15T15:50:38","slug":"about-us","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/econtent.pedis.uop.gr\/d-ict\/?page_id=361&lang=it","title":{"rendered":"About us"},"content":{"rendered":"\n<p>Il progetto d-ICT mira a migliorare le abilit\u00e0 e le competenze digitali degli educatori dell&#8217;IFP nella formazione a distanza creando un&#8217;esperienza di eLearning innovativa attraverso tecniche di \u201cgamification\u201d. Ci\u00f2 si tradurr\u00e0 nella costruzione di un ambiente pi\u00f9 interessante e interattivo che aumenter\u00e0 la curiosit\u00e0 degli studenti dell&#8217;IFP e ridurr\u00e0 qualsiasi potenziali abbandoni.<br>La pandemia di Covid-19 ha portato in primo piano la necessit\u00e0 di formazione a distanza a causa della chiusura di scuole e centri di formazione professionale. L&#8217;apprendimento a distanza \u00e8 un&#8217;opportunit\u00e0 unica per i paesi del consorzio &#8211; Cipro, Grecia, Italia, Belgio, Francia e Portogallo &#8211; per rendere l&#8217;istruzione IFP pi\u00f9 interattiva mentre faticano per comunicare in modo efficace con gli studenti durante le chiusure forzate. Pertanto, i gruppi target sono gli educatori\/formatori e gli studenti dell&#8217;IFP che beneficeranno dei risultati di questo progetto.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto offrir\u00e0 le seguenti risorse:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list uagb-block-2f11d9a3\"><div class=\"uagb-icon-list__wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-04f62656\"><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\"><path d=\"M246.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L178.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C47.63 444.9 55.81 448 64 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C259.1 266.1 259.1 245.9 246.6 233.4zM438.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L370.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C239.6 444.9 247.8 448 256 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C451.1 266.1 451.1 245.9 438.6 233.4z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\">Lezioni apprese: esplora le risoluzioni prese che sono state utilizzate durante l&#8217;era Covid-19.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-400d95d4\"><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\"><path d=\"M246.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L178.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C47.63 444.9 55.81 448 64 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C259.1 266.1 259.1 245.9 246.6 233.4zM438.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L370.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C239.6 444.9 247.8 448 256 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C451.1 266.1 451.1 245.9 438.6 233.4z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\">D-ICT e-Toolkit: introdurre pratiche di apprendimento a distanza e strumenti digitali per facilitare l&#8217;esperienza di e-learning e prevenire gli abbandoni.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-20124520\"><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\"><path d=\"M246.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L178.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C47.63 444.9 55.81 448 64 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C259.1 266.1 259.1 245.9 246.6 233.4zM438.6 233.4l-160-160c-12.5-12.5-32.75-12.5-45.25 0s-12.5 32.75 0 45.25L370.8 256l-137.4 137.4c-12.5 12.5-12.5 32.75 0 45.25C239.6 444.9 247.8 448 256 448s16.38-3.125 22.62-9.375l160-160C451.1 266.1 451.1 245.9 438.6 233.4z\"><\/path><\/svg><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\">Sviluppo di un&#8217;esperienza di eLearning asincrono con \u201cgamification\u201d.<\/span><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><strong>La Partnership: <\/strong>Universit\u00e0 del Peloponneso (Grecia), Centro Servizi Formazione (Italia), IASIS (Grecia), C.I.P Citizens in Power (Cipro), ISQe-learning (Portogallo), F.C.B Forum Citoyens \u2013 Burgers (Belgio), Association de Gestion des Fonds Europ\u00e9ens (Francia), INFODEF Istituto per la promozione del lancio e la formazione (Spagna)<\/p>\n\n\n\n<p>Durata: 12 maggio 2022 \u2013 27 febbraio 2024<\/p>\n\n\n\n<p>Numero progetto: 2021-1-EL01-KA220-000024942<\/p>\n\n\n\n<p><strong>I nostri gruppi target<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list uagb-block-84612ded\"><div class=\"uagb-icon-list__wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-f760c6c1\"><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 640 512\"><path d=\"M15.03 15.03C24.4 5.657 39.6 5.657 48.97 15.03L112 78.06V40C112 26.75 122.7 15.1 136 15.1C149.3 15.1 160 26.75 160 40V136C160 149.3 149.3 160 136 160H40C26.75 160 15.1 149.3 15.1 136C15.1 122.7 26.75 112 40 112H78.06L15.03 48.97C5.657 39.6 5.657 24.4 15.03 15.03V15.03zM133.5 243.9C158.6 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